“课程思政”教学设计辅导交流会召开

                        　　11月30日下午，学院召开“课程思政”教学设计辅导交流会，学院党委书记梁瑜出席会议，党委组织宣传部、信息与机电工程分院、建筑工程分院等各分院党总支负责人、教研室负责人及专业教师代表参加会议。交流会邀请学校机械与电气工程学院分党委书记白忠喜教授进行辅导讲解。会议由党委组织宣传部负责人主持。

　　梁瑜表示，学院目前正按照学校有关工作部署，按计划逐项推进课程思政工作。这是学院贯彻落实全国、全省高校思想政治会议精神，切实发挥广大教师在课程教学中的育人作用，让课堂主渠道功能实现最大化的重要举措。他要求学院全体教师要恪尽职守，敬职敬业，切实承担起“课程思政”工作的主体责任，深入持续有效地推进学院“课程思政”工作。

　　交流会上，白忠喜从课程思政培养目标出发，结合学校课程思政”行动计划以及自己的教学体会整体介绍了课程思政建设所涉及的思想政治内容的整体框架，围绕着为什么要开展课程思政，怎样开展课程思政、如何评价课程思政效果等三个方面和大家进行深入的交流探讨。他指出一是大家一定要提高对“师德师风”建设重要性的认识，老师们要充分挖掘各专业课程蕴含的‘德育元素’和所承载的德育功能，使各类课程与思政课同向同行，立德树人，实现全员全程全方位育人，在潜移默化、春风化雨和润物无声中达到育人效果；二是专业教师要在严格遵守课堂政治纪律的前提下，切实找准切入点和内容，树立纪律底线意识；三是在德育元素转化为具体实务方面，要以“无声实务”，“有声实务”等方式，积极探索行为化影响和语境化诱导的作用发挥；四是要以课程思政与专业建设的关联度为视角，构建开展课程思政的组织与制度体系；五是要营造积极向上的良好氛围，促进教师师德师风修养与三全育人的自觉性，实现基于课程教学开展课程思政的常态化。

　　与会人员结合自身工作实践围绕课程思政建设展开热烈讨论，大家纷纷表示此次交流会收获良多，进一步开拓对课程思政认识的思路同时，对今后具体工作实践中课程思政工作的开展将会有所裨益。
　　会议同时要求各分院党总支要以学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为契机，做好内容的更新与结合，通过开展星期三学习、业务交流研讨会等多种形式，指导专业教师在交流中加深对课程思政更深层次理解，并将其融入教学设计，深入挖掘专业课程思政教育功能。