大学生科技竞赛基地巡礼│全媒体创新实践基地：提升素养 创新未来

【编者按】大学生科技竞赛是培养和提高学生创新创业能力、实践应用能力的重要途径，也是推进我院应用型建设的主要举措。全院上下高度重视此项工作，成立了学院大学生科技竞赛工作领导小组，实行二级管理模式，各分院、部门共设立了经管科技竞赛基地、全媒体创新实践基地、英语技能竞赛基地、机电产品创新创业实践竞赛基地、信工科创基地、建筑工程实践创新基地、医药创新实践基地、创意设计竞赛基地、数学建模竞赛基地、创新创业竞赛基地、“挑战杯”系列竞赛基地11个科技竞赛基地，具体负责33个竞赛项目。学院鼓励学生参加各级各类学科竞赛和专业竞赛，拓展视野，提升能力，大学生科技竞赛成绩保持全省独立学院前茅。近三年，共获得国际、国家奖10项，省级奖247项，其中省级特等奖1项，省级一等奖37项，省级二等奖66项，省级三等奖143项。

●科技竞赛基地基本情况简介

　　全媒体创新实践基地隶属于语言文学分院，竞赛项目包括大学生多媒体作品设计竞赛、大学生汉语口语竞赛等多个赛事项目，目前有指导教师10余名，专门负责指导、培训在校大学生参与比赛。近三年来，学生在省、市级的竞赛中获得30余个奖项；基地现有非编实验室、文秘综合实训室等实践平台。学生通过参加多媒体制作大赛在视频节目制作等方面能力得到提升，把参加竞赛获得的专业能力转化为创就业的动力，取得了良好成效。其中，大学生汉语口语竞赛参与学生广泛，已成为我院推广普通话、弘扬中华文化、提升学生言语表达能力以及基本职业能力的重要平台。

●科技竞赛基地特色亮点　

　　多媒体竞赛有专门的工作室机房，每学期包含暑假均面向学生开放，每个老师负责带一个团队，定期进行指导，在暑假期间还会去杭州等周边高校和企业参观学习，通过观摩大型企业的案例，学习他们的制作经验，激发学生兴趣，提高学生应用能力。

　　指导老师会对每一位参赛选手进行一对一辅导，提高竞赛团队的专业能力，从最基本的普通话发音到整体动作要领，从语音面貌到语言表达能力，全方位进行训练。同时，为了让选手们获得更好资源，基地邀请汉语口语方面的著名专家进行现场教学、当场指导。

●科技竞赛基地成果展示

●优秀竞赛指导教师、获奖学生代表简介

★优秀竞赛指导教师：

　　汤伟星：副编审，语言文学分院教师，国家一级摄影师，中国摄影家协会、中国新闻摄影学会、中国摄影著作权协会会员。从事《绍兴文理学院报》摄影记者、编辑岗位17年，研究方向为传播学、图片编辑、影视艺术等，讲授《商业摄影》、《图文信息处理》、《纪录片专题》等课程，指导学生参加省、市大学生摄影、多媒体学科竞赛多次获奖。

　　金筱：西北工业大学硕士，语言文学分院实验员，指导浙江省多媒体作品设计等竞赛多年、多次获得省级以上奖项。

（图片右一：为马芹芬老师）

　　马芹芬：副教授，语言文学分院专职专任教师，从事中华经典诵读竞赛多年，指导学生多次获省赛二、三等奖，市赛一、二、三等奖，屡次获绍兴市中华经典诵读竞赛优秀指导老师称号。

★优秀获奖学生代表：　

　　陈春晨：视觉传达设计1502班学生，学习成绩优异，曾获第十五届浙江省大学生多媒体作品设计竞赛三等奖、浙江省第八届大学生广告设计竞赛优秀奖、绍兴市第十届大学生多媒体作品设计竞赛二等奖。

　　朱燕磊：语言文学分院汉语言文学专业（专升本）2016级学生，曾获绍兴市首届大学生汉语口语竞赛一等奖。

　　王嘉楠：汉语言文学专业2017级学生，获浙江省中华经典诵读竞赛省二等奖，绍兴市第三届中华经典诵读竞赛中获市一等奖。

（来源：全媒体创新实践基地）