教书育人|刘义：教研和成长，始终在路上

　　编者按：为营造尊重学术、尊重人才、崇尚科学、追求真理的浓厚氛围，立足于服务学院建设高水平国际化应用型独立学院发展大局，特开设【教书育人】专栏，聚焦身边的优秀教师与教研骨干，宣传报道教学科研工作中的新成果和新业绩。  

　　他，主持过2011年浙江省外文学会课题：《西方现代科幻小说研究：思潮与叙事》，2013绍兴市哲社课题：《绍兴市区窗口服务行业汉英双语使用的合法度与规范度研究》两项课题研究；其《当代美国科幻小说家雷•布拉德伯里研究》获2018年度教育部人文社会科学研究一般项目立项。他以认真负责的态度对待学生，以初心不变的毅力对待科研，他是语言文学分院副院长、青年教师——刘义。

“喜欢”是一切的开始

　　很意外，一个“热衷看小说”的小爱好竟定格成了刘义对科研执着的开始。他偏爱美国科幻小说家雷·布拉德伯里，被其写作素材和语言风格深深吸引。自2011年开始，刘义便开始关注这位小说家。他告诉记者：“这些虽是多年前的作品，但他的很多智慧和真知灼见在今天仍有启发和借鉴意义，能够让大家在某些方面少走弯路。”

　　由兴趣到研究，科研路上的艰辛总是让人深刻。“雷•布拉德伯里在西方世界影响很大，在国内却不出名，所以搜集资料成了做科研时的大难题。”面对资料的缺少，刘义可谓是绞尽脑汁。想从网上寻找评论性文章却找不到本人著作；想获取信息却缺少渠道，使得刘义只能通过国外朋友购买纸质书再邮寄的方式获得书籍，关注国外印第安纳大学专门对雷•布拉德伯里小说家设立研究中心的研究进展和成果。对一个领域深入、透彻的研究，其实是一个单调乏味、周而复始的过程，但刘义从未放弃。

“相融”是平衡的支点

　　“我是一位科研人员，更是一名教师，把书教好是我的责任。”刘义说道。他表示教学和科研并不冲突，两者是一个相辅相成的关系。刘义非常重视支持学生从事科研，他希望缩短学生与科研之间的距离，通过与学生交流将书本上没有的知识带给学生，让其对科研有细致的、基础的认识，了解基本的科研规范和学术惯例示范。“很感谢自己这样的双重身份，离生活很近，离知识也很近。”刘义笑着说，“教学中启示科研，科研中思考教学，这是一个相辅相成，相互促进的过程。”

“执着”是致胜的法宝

　　刘义用坚持不懈的努力在科研路上开疆拓土。他的《当代美国科幻小说家雷•布拉德伯里研究》课题项目获2018年度教育部人文社会科学研究一般项目立项，实现了学院教育部课题立项零的突破。“我的学术基于自己的兴趣研究，产出不够多，档次也不够高，后阶段还需多多努力，不断学习。”面对所取得的成绩，刘义笑了笑说：“这次取得的成果也给了我很多收获，其实每个人都有能力把科研这个事情做好，只要能够静下心来坚持去做，愿意长时间在这个自己喜欢的领域去耕耘，终将有收获。” 对待科研，刘义抱以热情、希望。这就是科研的魅力，它让人时刻怀揣热枕之心，不论生活如何，在科研的世界里，始终都是在谦卑做自己。

　　【人物介绍】刘义：江苏丰县人，硕士毕业于外交学院。2009年进入元培学院工作，现为语言文学分院副院长、讲师，主要从事翻译教学。曾获2012、2013绍兴文理学院元培学院教学优秀奖。发表学术论文10余篇，主持2011年浙江省外文学会课题：《西方现代科幻小说研究：思潮与叙事》，2013绍兴市哲社课题：《绍兴市区窗口服务行业汉英双语使用的合法度与规范度研究》两项课题研究；《当代美国科幻小说家雷•布拉德伯里研究》获2018年度教育部人文社会科学研究一般项目立项。

（来源：党委组织宣传部 侯晓璐 、钟佳苗/文，王银霞/摄）