【元培欢迎您|专业巡礼】园林：用艺术点亮青山绿水，这个专业可是香饽饽

l 开展“感知·情境·体验”式课程教学，以校内外实训基地为平台，强化学生设计与施工综合能力

l 采用国际工程教学理念，教学条件校企共建，教学方法理实一体，教学效果量化评估

l 鼓励以园林项目为载体的创新创业，学生创业率达到7%，高于全省平均水平

园林  本科  学制四年

【专业特色】专业教学理实一体，拥有多个校外实践基地，行业导师多，校内有园林设计研究中心、连栋玻璃温室、开放式实验室，提供多个专业能力锻炼平台，创造工作化的学习环境。

【培养目标】培养能适应城市生态文明建设、新农村建设需要的园林工程师。重点培养别墅小庭院设计、花卉创新利用开发等方面的高级应用型人才以及进一步深造的专业学术型人才。

【核心课程】园林设计初步、园林花卉学、园林树木学、园林规划设计、园林工程、园林植物造景、园林建筑。

【就业方向】园林建筑设计院、房地产企业、园林工程公司、园林/农林类行政事业单位、景区管理部门、园林花卉公司、考研留学、自主创业等。

一、专业基本情况

（1）专业荣誉

园林专业为院级重点建设专业、院级特色专业。

（2）办学条件

师资队伍：专任教师80%来自985高校，80%具有研究生及以上学历，高级职称比例达40%以上。

实验实训条件：校内实习基地200余亩，现代化玻璃连栋温室800m²，专业实验室面积1000m²。

实习基地：校企共建校外实习基地6家，其中设计院2家，园林公司3家，行业管理部门1家。

（3）专业应用

随着中国特色社会主义进入新时代，国家把生态文明建设和乡村振兴提到新的高度。习近平主席更是提出了“绿水青山就是金山银山”的科学论断，表达了我们党和政府建设美好人居环境的鲜明态度和坚定决心。全国各地随之掀起了创建生态城市、园林城市、环保模范城市的高潮：治理内河、绿化道路、依托自然、建设游园；广大农村更是积极行动起来，推进美丽乡村建设，营造宜居环境。

所有这一切，都离不开园林人的参与，这使得园林专业成为当今社会的热门专业，园林设计师和工程师成了城乡建设的紧缺人才。

二、人才培养特色

（1）专业人才培养定位：专业教学理实一体，拥有多个校外实践基地，行业导师多，校内有园林设计研究中心，连栋玻璃温室，开放式实验室，提供多个专业能力锻炼平台，创造工作化的学习环境。

（2）专业方向：

园林设计方向：侧重各类城市绿地的规划与设计，小庭院设计，美丽乡村规划等。

园林工程方向：侧重园林工程施工管理，园林工程造价。

（3）专业培养创新举措：采用国际工程教学理念，教学条件校企共建，教学方法理实一体，教学效果量化评估。

三、人才培养成果

（1）近三年该专业就业情况

就业率：近三年毕业生初次就业率分别为：100%、96.3%、97.1%。

升学率：近三年升学率分别为：7.14%、6.58%、5.40%。

创业率：近三年创业率分别为：7.14%、6.15%、1.30%。

（2）近三年学生学科竞赛等获奖情况

2016年：浙江省大学生生命科学竞赛：三等奖1项；浙江省风景园林大学生设计竞赛：二等奖1项，三等奖1项。2017年：浙江省大学生生命科学竞赛：二等奖2项，三等奖2项；浙江省风景园林大学生设计竞赛：三等奖1项。2018年：浙江省乡村振兴创意大赛：二等奖1项，三等奖3项；浙江省大学生生命科学竞赛：三等奖1项；浙江省风景园林大学生设计竞赛：二等奖1项，三等奖1项。

四、优秀校友

杨峰，2014届园林专业毕业生，现任宁波中冠工程管理咨询有限公司总经理助理。该生在校学习期间刻苦钻研，积极探索。毕业时以扎实的专业基础进入宁波中冠工程管理咨询有限公司，2015年出任总经理助理职位，年收入20余万。

朱怿琪，2016届园林专业毕业生，该同学在大二时入住学校大学生创业园成立“艺芯园林”，被授予学院第四届大学生职业生涯规划大赛“职业生涯规划之星”荣誉称号，创办“牧马人园艺”，从事别墅庭院的设计与施工，是学院创业、创新的典范。

许思涵，2017届园林专业毕业生，曾任园林1302班学习委员、建筑工程分院学生会副主席，中共党员，省优秀毕业生。该同学在校期间学习刻苦，成绩优秀，多次获得学院综合奖学金，素质、能力全面，2017年考入浙江农林大学，继续研究生学业。

翁丹宏，2016届园林专业毕业生，中共党员。毕业后进入赫博教育集团，2016年任海曙校区校长，同年成为宁波文教联盟秘书处秘书，处理联盟之间各项活动的展开及各个学校之间的对接，2018年任江北校区校长，调整江北校区的管理模式，并顺利完成江北校区年度目标，从亏损状态实现营收过百万。