l 学生在各类职业资格考级、考证中成绩优异
l 深化产教融合,开设“用友新道云财务班”
l 近三年毕业生初次就业率平均在95%左右
财务管理 本科 学制四年
【专业特色】培养适应地方经济建设和社会发展的高级应用型财务管理人才为目标,注重学生会计核算、投融资管理、财务分析及风险控制等专业核心能力的培养。目前财务管理专业师资队伍中,多名教师有海外留学背景,教学视野开阔,近半数教师拥有注册会计师、中级会计师等专业证书,职称结构合理,实践教学经验丰富。学生在浙江省财会信息化大赛、浙江省证券投资大赛、全国大学生电子商务竞赛、浙江省大学生经济管理案例竞赛、浙江省大学生统计调查方案设计大赛中屡获佳绩。
【培养目标】培养适应地方经济建设和社会发展需要,基础知识较扎实,具有较强创新精神、实践能力和竞争力的复合型高素质人才。具备计算机、管理、经济、商务运作、外语等方面的知识和能力,能从事会计核算、投融资管理、财务分析及风险控制、税收筹划、 理财规划等专业工作的高级应用型财务管理人才。
【核心课程】基础会计、财务会计、财务管理、金融学、投资学等。
【就业方向】毕业生可以在企事业单位、政府部门和社会组织从事会计核算、投融资管理、财务分析及风险控制、税收筹划、 理财规划等工作。
一、专业基本情况
(1)专业荣誉
财务管理专业为院重点专业群(工商管理专业群)中的重点建设专业。
(2)办学条件
财务管理专业以管理科学与工程市级重点建设学科、经济管理省级实验教学示范中心为依托,通过加强师资队伍建设,深化校企合作,构建了“实验、实训、实习”三位一体的分层次、模块化和开放性的实践教学体系。推动相关专业与核心专业优势互补,促进专业间合作与共享,形成合力,提高专业群的建设水平,增强服务能力。与泰隆银行、用友新道等企业建立了“泰隆银行英才班”、“用友新道云财务班”等校企合作项目。
目前本专业师资队伍不断充实,教学条件完备,教学质量优良,学生就业情况良好,受用人单位青睐。会计学专业通过“内扶外引”,采取培养、调整、引进相结合的方法,优化师资队伍,大力度加强师资队伍建设,形成了一支结构较为合理、充满活力,能胜任本专业理论、实践教学和开展相关科学研究的教师队伍。现有专职专任教师共计7人,其中高级职称2人,中级职称教师5人,双师型教师2人,海外归国硕士2人,校外高职称兼职教师2人,专业核心教师都拥有注册会计师、中级会计师等专业证书,拥有海外留学背景的教师,在长期的教学实践中,本专业的专业课教师积累了较为丰富的教学经验与教学资源,搭建了高质量、有特色、重实践的教学平台,拥有多个特定实验室配合学生的实务模拟操作,将学生实践应用能力的培养贯穿于整个专业教学过程始终。
(3)专业应用
财务管理专业以“学科竞赛+学生科研+社会实践”为载体的第二课堂活动平台,将学生实践应用能力的培养贯穿于整个专业教学过程始终,在学院“全程育人”理念指导下,以工商管理省级重点建设专业、绍兴市重点建设学科——管理科学与工程、产业经济学为依托,以经济管理省级实验教学示范中心为支撑,人才培养主动对接区域相关行业,进一步优化专业知识、能力和素质结构,深化落实以专业能力为主线,以理论知识和综合素质培养为支撑的应用型理论教学、实践教学和素质教育课程体系。培养具有“经济学思维、管理者素养”,能适应地方经济建设与社会发展需要的高级应用型财务管理专门人才。


分院与泰隆银行合作成立“泰隆银行英才班”并举行开班仪式

校企合作洽谈会
二、人才培养特色
(1)专业人才培养定位
本专业以培养适应地方经济建设和社会发展的高级应用型财务管理人才为目标,注重学生会计核算、投融资管理、财务分析及风险控制等专业核心能力的培养。目前财务管理专业师资队伍中,多名教师有海外留学背景,教学视野开阔,近半数教师拥有注册会计师、中级会计师等专业证书,职称结构合理,实践教学经验丰富。
(2)专业方向
为更有针对性地培养学生的岗位应用能力,本专业分为税收筹划方向和投资理财方向。
(3)专业培养举措
u 加强与当地企业的密切合作和广泛联系,聘请学历高、管理经验丰富的企业财务专家担任兼职教授;
u 依托学院高层次人才引进的“双百工程”,加大了高职称、高学历教师的引进,并为其提供优惠政策和舒适的生活、工作环境;
u 加强校企联合培养和产教融合,创新人才培养模式;
u 深化教学手段和方法改革,尝试构建课程分层次教学体系;强化重点课程、精品课程和应用型教材建设;
u 强化教师对对学生科研课题的指导和各级各类学科竞赛的指导工作。
三、人才培养成果
(1)近三年该专业就业情况
财务管理近三年毕业生初次就业率在95%左右。
(2)近三年学生学科竞赛获奖情况
财务管理是近年来学院招生分数高、学生综合素质高的专业之一,本专业的学生在各级各类学科竞赛中的成绩也较好。近年来,本专业学生参加学科竞赛40余项,获得省级奖项近30余项,其中一等奖累计高达10余项。参加学科竞赛的过程是对知识深入理解、系统整理和实践运用的过程,不仅激发了学生的学习热情,也充分锻炼了知识的理解和运用能力、身体素质、心理素质和团队协作精神等。




学生在各类有关的省级学科竞赛中取得佳绩
四、优秀校友

徐婷婷
徐婷婷,2016届财务管理专业毕业生。浙江衢州人,现担任金华市千重山网络科技有限公司股东。