培育从游文化 打造海外课堂 提升国际视野
为积极推进国际化人才培养，为学生提供多样性、多元化的教学和实践体验，促进海外教育资源与专业课程的有机融合，学院积极引进优质海外教育资源，开展各类国（境）外学习交流项目，鼓励学生积极参与国际交流，开拓国际视野，提升跨文化交际能力，明确学业目标和发展方向。
2019年暑期共有11个交流团共计82名师生分别赴美国、加拿大、俄罗斯、德国、马来西亚、日本、香港等十个国家和地区开展短期学习交流活动。每一次海外研学都是一次学习之旅、体验之旅、成长之旅和收获之旅。同学们旅行归来后梳理收获见闻，进行延伸思考，充分实现了游有所学、游有所想的研学游宗旨。
马来西亚沙捞越大学暑期夏令营
在闲暇时，置身于多大校园，犹如梦境一般。和煦的阳光，洁净的街道，满眼的碧绿和蔚蓝总能让人觉得清爽惬意。松鼠围绕着松树追逐嬉戏，这一切都是动态与静态的完美融合，是人与自然的和谐相处。
即便是异国他乡，在课堂学习上，我还是一如既往地勤勉努力。最大的突破了就是敢开口说英语，与当地人大胆交流，并且提升了自己英语口语能力，体会到了期待已久的国外轻松愉快的课堂氛围。，实践永高于理论。在初步理解的基础上，我在小组交流中见真知，在差异中辨是非，我告诉自己只有克服自己胆怯的心态才可以更好与别人沟通，更快融入新环境的。总之很高兴能有这个开拓眼界的机会，虽然只是短短的20天，但帮助我全方位加深了对自己的认知，对未来的路有了相对明确的规划，不会在迷茫中虚度光阴。
——环艺1802班 吕可千
泰国清迈雅思强化训练营
不同的生活学习环境让我得到了历练和成长，雅思训练营主要是辅导雅思应试技巧以及口语训练，同时拓展同学们的国际视野。虽然在泰国交流学习，我也感受到了美国的学术自由。外教老师精心的准备了考试和讲义，和国内的课堂氛围截然不同，略微艰涩的课程也被老师上的轻松活跃。在高强度的雅思训练后给我们进行有趣的头脑风暴，问题诙谐幽默，让我更加愿意去听并且用英文说。因为口语是大多数学生的薄弱环节，因此外教注重在课堂上让学生开口发言。通过这次暑期活动，我发现自己的口语表达能力得到了较大的提升。从第一个星期的小心翼翼到后来的胆大放心，大家都在一次次的错误中成长。在这里的每一天我们都有新的发现，新的收获，每一个人都在用肉眼可见的速度在离家千里之外的另一片土地上收获着成长的喜悦。虽然只有短短的一个月，可是这一个月的时光会在我们生命里留下浓墨重彩的一笔。
——翻译1601班 杨杨
美国佛罗里达国际大学暑期项目
在游学的大约一周时间里，来自不同分院，不同专业，不同年龄的同学在此期间建立起了深厚的友谊。在游学过程中，我们携手一起熟悉着，感受着游学生活带给我们别样的体验，友情蔓延，快乐的时光总是定格在欢笑声中，一起游历异国风采，一起用微笑把友谊之灯打亮。我们在此过程中拓宽视野，展望未来。因为经历过，让我们看得比他人更远，脚踏实地，眺望星空。因此，作为当代大学生“读万卷书，行万里路”是我们坚定不移的目标。
我们的未来不是梦，我们的青春因为真诚的体验历久弥新，感谢不一样的经历，赋予我们无限的期待。让我们铭记这次经历，它将成为一段美好的回忆。最后，我想说的是，这次游学是我第一次踏出国门前往他国，感谢学校给我了这次宝贵的机会，它在我的学习生活上意义重大，同时获益匪浅。
——汉语言文学1802班 王丰赉
日本武藏浦和语言学校夏令营
日本，只有亲自来到这个国度才能这个国家的“人文素养”和“工匠精神”。一下飞机就能感受到成田机场的安静与整洁，大厅被落地窗外打入的阳光照得敞亮，没太多的喧闹声，人们低着头走自己的，扶梯上自觉往左靠，右边留给赶时间的行人。在这次游学中让我受益匪浅的小泉先生的艺术讲座、体验日本传统文化的和服和纸体验，其中最难得的便是赶上武藏野美术大学的开放日得以参观日本美院。我看到了日本美院的建筑风格，极简风与做旧感、没有过多装饰的裸露的混凝土与玻璃的结合极其符合我的胃口；围观了该校学生考试作品，感叹与国内考生作品出入着实很大，这就是两国基础设计教学的差距，我想，我们中国还需要时间，设计的土壤是需要我们几代人共同耕耘的，在日本这片土地上，虽然还有许多我们不及之处，但师夷长技以制夷，我也打算赴日留学，学习吸收他国优秀之处，再基于此建设中国，这大抵是个优秀的发展之道。
——视觉传达设计171班 胡宇康
德国包豪斯大学艺术研学项目
在这次前往德国的学习中，我明白了在课堂上要勇于跟老师进行交流，勇于表达自己所想，在我与老师交流过程中，老师会给你中肯的建议，在此次学习中，我们在魏玛待的最久，看到了包豪斯艺术在城里的完美展现，艺术融进了整个城市里，天窗上，手表带上，项链上，海报上，那里的人民快乐，但生活有点慢节奏，凉快的天气让人想要跳个舞，这里的老师教会我们用简单的圆和面也可以构成一幅作品，元素与面的关系，平衡，张力，对比，联结，重心，重复，限制等运用进去，加上自己的创意，一下子，海报就出来了，一下子，作业做出来了。在此次的活动中，我在思考我真正喜爱的是什么，以后想做什么，将来从事什么 喜欢画画，喜欢做海报，喜欢剪剪贴贴，但所有的喜欢，都没有真正精通。这次的德国包豪斯艺术之行很值得去，虽然中间有一点的不足但总体很完美。
——视传1601班 虞敬娴
美国哈佛大学英语核心能力强化训练营
感受美国哈佛大学的课堂，他宏大宁静与浓厚的书香气息深深吸引了我，校园的一草一花一树似乎不仅吸收了日月的精华，还附带上了导师们和学子们的蓬勃进取之神韵。每天高强度的课堂总能乐趣横生。每位老师都有自己独特的风格，她们的教学和游戏让我体会学习语言是享受过程，主要有一颗想交流、想沟通的心，不分国籍和距离。这次的美国学习交流给我很大的感受，刚刚去的时候很害羞不敢开口说英语，别人和我交流的时候我也不敢怎么说话，渐渐地生活了一个星期，我的胆子渐渐大了起来。在餐厅吃饭也可以和旁边桌的国外友人交谈，向他们推荐我们中国的食物与景点，他们也很喜欢中国。这更加激发我对学好英语的热情和开口大胆去说的勇气！小班教学，教授会在我们回答问题时纠正我们的发音与语法问题，也教了我们英语演讲时的技巧和呼吸技巧。全英文教学，课上课下也都是英文交流，极大提高了我的口语，让我也更能开口说英语了。这次美国让我收获了很多，也让我懂得了很多。
——设计1803班 陈佩
俄罗斯萨马拉国立经济学院
我觉得如果有条件的话无论如何都要出国游学一次，这样你才有机会真正的深入体会国外的人文环境，你会发现你平时看到的都只是你以为而已，只有亲身经历后才知道，每个人的体会都是无法复制的。
我们在俄罗斯的所有交流都是用英语的，除了在语言课时会学习俄语以外。所以此次出国，我们的英语口语水平得到了飞速的提升。有来自世界各地不同国家不同地区的人。大家都友好相待，共同学习。在很多细节当中，我都能深切地感受到因为来自不同国家所带来的文化冲击。正因为如此，每个人都会有不同的特征，对同一件事情都会有不同的反应，不同的看法。这样一来，上课就变得更加有趣了。因为我可以从中窥视一个更加多彩的世界。更加重要的是，我不仅可以观察，而且还能通过亲身尝试去体验。在我们开设的课程中，有不少是需要组成小组对某个问题进行演示的。这就需要大家一起合作，一起完成任务。通过和外国朋友合作，我对他们的文化和观念有了更加深刻的理解，包括他们的生活态度和工作方式。与此同时，我们也能让外国同学从我们的身上感受到中国的文化，让他们更加了解中国，并且接受中国。这一切于我来说，是一笔非常珍贵的财富，让我着实受益匪浅。
——汉语1604班 徐以鉴
加拿大亚岗昆学院雅思训练营
在加拿大亚冈昆学院的一个月，我受益匪浅。刚开始上课时还有点不太习惯，因为这里的老师跟国内的不太一样，国内的老师大多是按照课件按部就班地讲课，而国外的老师的思维则比较跳跃，所以有的时候我们也会无法理解他想表达的含义，但老师在知道我们的疑惑后都会详细给我们解释。且在这一个月里，我深刻感受到了国内外明显的差距。最大的感受就是在唐人街做美食节志愿者的时候，整条街都是中国美食但是大部分游客都是外国人，且中途还有各种中国传统节目，例如舞龙舞狮等，表演者中既有中国人也有外国人，却毫无违和感。在一次国际交流会中，我们中国学生和墨西哥学生互相交流各自的文化习俗，传统游戏，我认为这是一次难得文化交流活动，不仅促进其他国家更加了解中国，也促进了中外之间的深厚友谊。
——英语1702班 韩雨薇
新加坡汉文教集团实习30天
汉文教是新加坡本地最具规模的华文私人办学机构之一，20多年来，汉文教积累了丰富的华文教学和文化普及的经验，研发了一系列有丰富教学内容的自编教材，帮助不同需求的学生达成目标。
教材部的授课老师们，经常和我们交流分享教学经验和体会，我们也参与他们的课堂教学，课下也一起聊天，互相分享国内外教学的异同，互相学习。纪庆荣老师有丰富的多年教学经验，我学习并且应用了SEPA教学方法、行为改变技术，如何提问，如何评估学生。是我们在实习期间，带给我启发最多的一位老师，他交流时而严肃时而玩笑，兴趣广泛，知识面广，对于中华历史文化的熟知程度让我作为汉语言专业的学生很惭愧，纪老师经常会结合我们当天工作和他的教学经验一起，引导式的提出问题，让我们一点点了解新加坡双语教学的现状和采取措施，以及关于作为一名老师如何承担起这份教师育人责任这个问题，带给我很多思考。这是一次访问学习之旅，也是一次灵魂的自我成长之旅。
——汉语言1601班 包海燕
香港金融500强名企实习
香港作为全球化的金融中心，我所在的实习单位英国保诚集团又作为全球金融的佼佼者，不论是体制的运作还是文化的融合，先进的资产理念以及生活方式，“精致”无处不在，两周的实习也让我重新定义职场。
每一天的实习也都让我突破自己的经验主义，学会接触并从事更新奇的事物。之前会觉得只要提高自己的能力就好了，其实不然，会计专业的我非常荣幸能在金融企业实习中运用自己的专业所学，发挥特长，但其实团队中每个人都是非常有潜力的，每个人既要找到自己擅长的地方，又要相互协调，团队凝聚力、执行力至关重要。而两周的实习令我感触最深的就是意志的锻炼，尤其当任务下来时，一定要学会坚持。这两周给我的感觉就是从一个懵懂的求学者到初有成色的职场人。我发现自己在课堂上所学的内容以及老师普及的相关金融知识都让我在本次实习过程中受益，这也更加让我坚定了要学好专业知识，并且要有意识地去充实自己。因此在结束了交流项目后，我认真规划了未来两年的学习生活。我相信，只要心中有着念想，做什么都会有动力。因为——我知道，我想要，所以，我会做到。
——会计1702班 王瑜晨
赴美社会调研
课堂中，我们接触到了全新的教学方式，不同于国内的一问一答，甚至是一问不答，老师鼓励我们发言，在经历了最初因为英语水平残次不齐所带来的尴尬之后，我们很快就每个人都畅所欲言，各抒己见，使得老师频频向我们竖起了大拇指。
在美期间的调研活动基于真实的美国社会环境，我们调研治水厂了解当地的水资源转化情况，走访警察局以及消防站，实地参观美国公共设施，通过自身的体验，对美国教育、经济、公共事业、家庭等方面进行实地调查。
在美国生活学习了大半个月，我收获良多，结交了一些当地的友善的朋友，，我的寄宿家庭是墨西哥的移民家庭，与家人探讨当地的美食，习惯，风俗，住家人给我的温暖，关心与照顾，虽然他们说的有些我听不懂，我会努力跟他们交流，他们也会耐心听我表达，一切的一切，都那么舍不得，仅仅两个星期，却像是世上多了一对父母记挂着我，想念着我，和他们在一起的每一分每一秒都值得我珍藏，回忆。这一切都是我一生的精神财富，永不竭尽！
——法学1803班 张哲鹏
（来源：办公室 通讯员：孙璟）
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