为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，创新团员青年学习形式，强化大学生政治意识和大局观念，将理论知识与实践相结合，进一步带动学院青年不断焕发强大生机与活力，在学习生活中坚定理想信念，树立远大志向，近日，院团委围绕《习近平在浙江》系列专题开展微语录征集活动。本期由来自信息与机电工程分院的团员青年就《习近平在浙江》(九)(十)专题进行学习与交流。

机电1801　茅锦浩：

　　在学习了《习近平在浙江》的探索和实践，让我明白了运用底线思维的方法，必须坚持作为，攻坚克难。处理好“守”和“为”的关系，做到守牢底线与积极作为相互统一。底线思维不是单纯的守成防御思维，更不是“不求无功但求无过”的惰性思维，而是要求在守好底线的同时着眼更高目标、力求更好结果，做到有守与有为相统一。在日常生活中我们也应该灵活运用这些知识，将习近平总书记在浙江工作期间提出的“巩固八个基础，增强八个本领”的创新理念牢记在心，将之转化为更加深远的目标，力求有守与有为相统一的完美目标。我们要深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力，将之转化为激励自己砥砺前行的强大动力，为争创社会主义现代化社会而努力奋斗。

电信2002　张家豪：

　　学习了《习近平在浙江》，在他们笔下的习近平总书记让我印象非常深刻。我们做为青年有责任去承担这个使命。习近平总书记曾说过“人无远虑，必有近忧”解决“近忧”是当务之急，消除“远虑”则是治本之道。而我作为一名大一新生中的团支书，有必要使班级变得更好，首先要严格要求自己，在积极鼓励班级中的学生，让大家团结一致，遇到困难可以主动积极的帮助班级成员去解决问题。习近平总书记还说过“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，所有我们要有长远的打算，给同学们营造更好的学习氛围，让大家变得更加好。对待工作要热情，不能有“不求无功但求无过”的惰性思维，而是要求在守好底线的同时着眼更高目标、力求更好结果，做到有守与有为相统一，让集体变得更加团结美好。

计算机科学与技术2011　杨孔俊：

　　习近平总书记说：“底线思维不是单纯的守成防御思维，更不是‘不求无功但求无过‘的惰性思维，而是要求在守好底线的同时着眼更高目标、力求更好结果，做到有守与有为相统一”。因此我深感体会，大到国家，小到个人。作为新时代的我们，即要坚守底线，保持初心，又要放眼全局，展望未来。在大学生活中，我们要以主人翁精神，把提高自身专业水平和思想道德作为最根本的任务，强化责任担当意识，培养刻苦钻研能力。不能为了一时的利益，操之过急而放弃底线，也不能只限于守成，散漫懈怠而不思进取。通过本次的学习，我定将在之后的学习路程当中，铭记初心，牢记使命，努力学习，积极上进，在学好自身专业技术和专业素养以外，继续探索新事物，并结合自身专业，为更高的目标力求更好的结果，为社会、为国家增添自己的一份力量。

电信1902　吴东林：

　　初步学习《习近平在浙江》（十）以后，我有以下几点体会：

　　一是把劣势转化为优势，把优势发挥到极致。对于浙江的发展离不开抓实抓细抓常不断拉长短板，变劣势为新的优势，同样的，在我们的学习上也是如此。要想提高自己的学习成绩，首先必须深刻清晰地认识到自己薄弱的学科，然后对症下药，同时把自己的优势学科发挥到最好。

　　二是做到由点及面，点面结合。掌握有效的学习方法才能做到高效学习。点面学习，就是要有广泛的知识面，精深的知识点。博览群书形成面，专业攻克形成点，从知识点出发去思考，理解，相互结合，学习才能更上一层楼。

　　三是及时化解困难，自信迎接新挑战。在学习的过程中，出现错误和问题并不可怕，但我们必须立即解决它，亡羊补牢，为时未晚。漫漫长路，困难与挫折是一定会有的，所以我们更要提前做好准备迎接未来各种挑战。

电信1902　吴樊浩：

　　阅读了习近平总书记关于科学运用底线思维方法，必须坚持积极作为、攻坚克难，处理好“守”和“为”关系，做到守牢底线与积极作为相互统一的看法认识，我了解到底线思维不是得过且过的惰性思维，是在守好底线之上更进一步。一方面，该做的必须踏踏实实完成，不出纰漏，另一方面，要力争先进，争取做到最好。在国家建设上，习近平总书记指出，浙江工作就应该守好底线，从实际出发在此基础上力争各项工作走在前列。与此相对，“守”和“为”亦可在工作学习中体现，在学习生活中，由于大学宽松的学习环境与自由的时间分配，我往往在这样的氛围中只要求自己做到老师布置的都做完，老师交代的都落实，常常只是为了学习而学习，渐渐就会向应付的方向发展，变得“不求有功，但求无过”，滋生得过且过的心态。而身边那些要考研，想尽量丰富自己的同学却会结伴前往图书馆翻找资料，探讨问题，相比之下，落差一目了然，因此我对习近平总书记的处理好“守”与“为”的关系，深感赞同。虽然在个人方面无法与国家大事相提并论，但就在个人学习上，“守”过了，就会让人沾染惰性，而“为”应在“守”做好的基础上不断披荆斩棘，力求最好。由此，科学运用底线思维的重要性可见一斑，于个人尚可有左右人生道路的影响，于城市建设的影响不言而喻，稍有行差踏错可能就会对市场经济，社会主义民主政治有影响，我们学生应谨记于心，时刻提醒自己，以此勉励，更进一步。

机械类2001　杜明俊：

　　这次的学习阅读使我受益匪浅，在这其中，习近平总书记的那句，“处理好“守”和“为”的关系，做到守牢底线与积极作为相互统一”使我感受颇深。
　　正如一枚螺丝，他的工作是连接工件，让一台机器能够正常稳定的发挥它的作用，这是他的牢守底线。当然“底线思维是要求在守好底线的同时着眼更高目标、力求更好结果，做到有守与有为相统一”，所以一枚螺丝在保证自己功能的同时。通过材料强化去自己，通过工具去美观自己，就是他的积极作为。
人也和螺丝一样。在学习上，拥有一个较好的成绩，让父母与老师放心就是我们牢守的底线，而我们在保证自己成绩的同时，积极参加竞赛、社团活动、更加努力地学习……这些都是我们身为学生的积极作为。
　　在疫情期间，出门佩戴好口罩就是我们牢守的底线，而在保护好自身生命安全的同时，主动去做抗疫志愿者、奔赴在抗疫前线、喊一句“武汉加油”……这些也是积极作为。少年强，则国强。身为祖国青年的我们，正如祖国这台巨大机器上的螺丝，它的运作离不开我们每一颗“螺丝”的坚守底线，它的伟大复兴也离不开我们每一颗“螺丝”的积极作为。

机电1901　金毅：

　　在“习近平总书记的底线思维方法在浙江的探索与实践中”提到要科学运用底线思维方法，善于化劣为优、整体关照、防控风险。这治理国家中，把落后的环节和领域作为“底线”，着力补短板，解决发展不平衡不充分的问题；同样，我们身上也有短板，我们也要把它当成底线，去补好短板，转化劣势并且增强自己的优势，让自己全面发展。就比如很多同学因为英语限制了自身的发展，我们若是能努力把它成为自己新的优势，把自己擅长的提升到更高的水平，那么自身的发展也将齐头并进，上一个新的层面。

　　我们学习《习近平在浙江》更能领会党的思想和为人民服务的宗旨，学习习近平总书记坚定的理想信念、深邃的战略思想、丰富的政治智慧、务实的工作作风。我们团员作为党的接班人，更应脚踏实地，善于思考，用党员的要求约束自己，为以后的学习工作打下坚实基础.

（来源：团委）