为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，创新团员青年学习形式，强化大学生政治意识和大局观念，将理论知识与实践相结合，进一步带动学院青年不断焕发强大生机与活力，在学习生活中坚定理想信念，树立远大志向，近日，院团委围绕《习近平在浙江》系列专题开展微语录征集活动。本期由来自建筑工程分院的团员青年就《习近平在浙江》(十三)(十四)专题进行学习与交流。
法学1904 余洛冰：
在阅读《习近平在浙江》（十三）（十四）的文章时，我了解到习近平总书记在浙江主政时，站在更高层次上全面系统谋划了浙江发展的战略布局，其中“八八战略”是总抓手，“干在实处、走在前列”是总要求，这两者与其他几个重大决策形成了有机统一的整体，充分体现了习近平总书记在省域层面对中国特色社会主义的创新实践，是党的十八大以来治国理政系列重要思想的初步探索和前奏曲。更了解到“八八战略”是在调研中逐渐形成并不断完善的。
调查研究不仅是一种工作方法，也是一种学习方法。我们要去了解我们调查的目的是什么，并且应该每一次都带有明确的主题到调研中深入细致。调查研究就是要了解一个地方的情况，掌握一个地方的特点，这样才能有效地指导工作。那么作为法学生的我们，可以逐步突击各个部门法，了解各部门法特点，逐个突破，构成体系会更有利于我们掌握知识，方便法律学习。
法学2003 葛真：
仔细阅读完《习近平在浙江》，让我内心中的波澜久久无法平息，回顾习近平总书记在浙江时不辞辛劳地调研，在调研后提出种种极具远瞻性的意见，时至今日仍然历久弥新，熠熠生辉。这也让我迫切想要知道，是什么让习近平总书记那么优秀。在查阅完资料后，我终于明白，习近平总书记的优秀和伟大，源自他的努力，源自他对于人民和党真真切切的爱。在平常的生活中，虽然习近平总书记有着远超我们一般人的工作任务，但他从来没有忘记学习，一有机会他就会向学者学习，来不断提升自己。这也是为什么习近平总书记在浙江提出的八八战略，对浙江的发展起了巨大的作用。早年当知青那段岁月，让习近平总书记和人民有了深厚的感情，也让习近平总书记时刻铭记要从群众中来到群众中去。
再回想习近平总书记在某个座谈会引用的那句古语：志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。让我心中澎湃不已，虽然现在的我还是一个普普通通的大学生，一个平平常常的法科生，但我应该向习近平总书记学习，牢记习近平总书记对我们青年人的教诲。
习近平总书记的成功源自于他伟大的志向，以天下为己任的为人民服务的远大志向。我们法律人的志向就应该是用法律维护每个人的权利，让中国变得越来越好。我觉得作为一名法科生，我们应该牢记法律是维护公民合法利益的利剑。法治，绝不应当只是一叠叠厚厚的文案，而应当是保护人们利益的正义之剑，他让苦干多年农民工兄弟早日拿到血汗钱，让征地拆迁中的血案不再上演，让猖厥一时的刑讯逼供无处藏身。法学家耶林告诉我们，“要为权利而斗争”，因为当每个人都在强权面前退却的时候，整个共同体的利益将不得不被放弃。法律人站在公民权利与强权暴力交锋的战场，捍卫每个人的权利，捍卫每个人的中国梦。所以对于我们，未来的法律人，作为整个社会最后的底线，没有撤退可言。我们法律人的志向就应该是用法律维护每个人的权利，让中国变得越来越好。
法学1901 王佳慧：
在学习《习近平在浙江》（十四）中，从孙文友同志介绍中，我了解到习近平总书记是非常注重学习的人。在繁忙的工作之外还请专家和学者对其进行讲课，在学习的过程中，不忘把所学知识与自己的实际工作结合起来，不断提出自己的观点和看法，对于学到的知识存有疑虑时并不含糊带过，会仔细查找资料进行考证。习近平总书记在忙碌工作之余，还不断扩大自己的知识面，那身为大学生的我们又有什么理由逃避学习。在大学学习生活中，对于专业课的学习是为掌握专业技能打下根基，在此之外的学习和阅读是为扩充自己知识范围，更好理解运用专业知识。就如习近平总书记提出的“地瓜经济”，地瓜的藤蔓向四面八方延伸，但它的块茎始终长在根基位置，把外面的营养吸收起来又回到根部。我们的学习也应当是如此，专业知识的根基打牢，在不断向外延伸学习，吸收“营养”，成为更加优秀专业的人才，为社会、国家贡献自己的一份力量。
法学2001 李雕：
对《习近平在浙江（十三）》这一文章的具体了解是在“青春浙江”公众号里，当时就对习近平总书记的“勇士”精神所感悟，在这次浙江之行中，习近平总书记对经济、生态、法治等都做了战略指示，并详细对“八八战略”与“干在实处，走在前列”作出了重要介绍——走在前列是目标，干在实处是方法，是工作态度。
浙江改革开放虽起步早，但在经济社会发展中仍然有许多矛盾和问题，如何引领浙江经济行稳致远？习近平总书记不断应对各种矛盾，推进浙江改革开放，这次改革开放就好似山峰和车辆，山越高越难爬，车越快越难开，但若在爬与开的过程中不断创新、充满决心和信心，就一定会把这一棒接好。
“绿水青山就是金山银山”，在2003年习近平总书记对于浙江的乡村建设提出的理念如今已变成了现实，在这里，发展经济水平与生态文明相互协调，共同发展。
“勤奋学习，严于律己”，每次看到习近平总书记，他总在非常认真的在记笔记，他对自己要求严格，明确区分公私事，诚恳待人，平易近人，我想这种精神是我们需要去传承的，同样，中国特色社会主义制度的发展也需要我们去参与，少年强则国强。在未来的日子，我会更加勤奋学习，严于律己，为祖国的大好河山贡献自己的一份力。
法学2003 叶哲茜：
习近平总书记统筹浙江发展全局，有很好的计划意识和战略布局意识，使得实施的方案逻辑清晰，可行性强。我作为一名法学学生，在繁忙的学业中保持着稳重清晰的头脑显得尤为重要，有计划的展开各种学习，这可能是对于我最合适的方法。
首先是要认清自己的定位，知道自己的优势和劣势。再次要发展长处，补足短板，干在实务，走在前列。习近平总书记就是抓住浙江的当地情况，非常有创新的提出新思维，也是很好的可行之策。我觉得“如果没有调查研究就没发言权”这句很有道理，因为调查研究能获得第一手真实的资料，而不通过调查研究就可能会出乎意料之外。在我们法学领域，你学到只书面这种表皮知识是基本没有价值的，因为你终究要进行实务，因此也凸显了实务本领的重要性，去律所实习和专业老师讨论实务技巧都能提升自己。
习近平总书记的沉着冷静和严于律己的品质值得我学习，正因为习近平总书记有如此品质，才能胜任主席这个肩负重任的位置，以后我终将成为一名法律人，但愿自己能够遇事理性，冷静，努力去做一个德才兼备的法律人。
法学1903 林静怡：
学习了习近平总书记在浙江之后，其中提到习近平总书记的“八八战略”是在调研中逐渐形成并不断完善的让我深有体悟，2003年7月，中共浙江省委举行第十一届四次全体会议，时任浙江省委书记的习近平总书记作出了“发挥八个方面的优势”“推进八个方面的举措”的决策部署。习近平总书记在工作的过程中，对调查研究有高度的重视，经常走访基层调查研究，习近平总书记说，如果没有调查研究，就没有发言权，没有调查研究，就没有决策权。
其实对于学习法律来说，如果只停留在书本上的内容而想取得一番成就是远远不能的，“实地考察”也具有很大的作用，我们需要去实习，需要通过实习更加的了解到法律的具体实施和实施后的具体效果是如何的，这样才能结合现实，更加深刻的了解法律法规更有利于学习。
（来源：团委）
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