为认真学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，加强学风建设，在全院营造爱学、好学、乐学的良好学习氛围，学院组织开展2023年度“学风建设月”活动，充分发挥各二级分院力量和广大学生的积极性、主动性和创造性，积极开展一系列丰富多彩的学风建设活动，努力开创“强班风、优学风、促校风”学风建设工作新格局。
注重考核管理保障学风。考核激励制度是扭转学风、端正学风的制度保证。一是出台《绍兴文理学院元培学院班主任工作考核办法（试行）》等文件，进一步优化育人环境，提高人才培养质量；二是加强课堂管理，做好学风督察工作，严格课堂考勤、对应课堂考核，奖罚分明；三是加强学业预警，在严格考试纪律的同时针对考试挂科等现象，通过学业预警、指导跟踪等手段提升学生学习能力；四是抓好大学生理想信念教育，进一步深化大学生价值观和学习观教育，强化专业认知，明确专业培养目标，了解专业发展前景，激发学生的学习热情和成长欲望。
（医药与健康分院建立红色共享书屋）
注重班级建设工程引领学风。打造多彩班级文化，提升班级信念，增强班级凝聚力，培养学生良好的集体荣誉感，提升班风，优化学生的学习风貌。一是建设班级文化，着力打造“五育先进班集体”、“蔡元培班”、“优良学风班”等明星班集体，组织开展“班级活动建设项目”申报。二是强化二级分院学风建设平台，结合各院实际，围绕专业特色，完善学风建设举措，凝练学风建设品牌项目和典型经验，推动学院学风建设“一院一品”、“一班一品”。以班风引领学风，打造系列班级品牌文化。
（心理素质教育中心开展心理读书会）
注重课外教育建设激活学风。发挥课外教育形式多样，贴近实际，贴近学生的优势，强化专业实践能力和素质提升。一是不断完善课外学习项目，出台《绍兴文理学院课外学习项目认定与管理办法》，让“课外学习项目”不仅成为第一课堂的延伸，还成为学生创新思想、见证进步、记录成长的有效平台；二是鼓励分院加强学科竞赛指导，根据学生专业所学，鼓励学生参加专业学习竞赛，检验学习成果，培养学生的创新思维、创新精神、创新能力；三是鼓励学生考取专业资格证书，强化学生应用技术能力，培养“一专多能”型人才；四是大力营造文明、健康、高雅的校园文化和育人环境，开展丰富多彩和大学生喜闻乐见的校园文化活动，真正达到“娱乐身心、培养情操、强化素质、锻炼能力”的目标，充分发挥学生社团在培养大学生文化素质方面的积极作用。
注重榜样骨干带动学风。发挥朋辈引领的激励作用，树立典型榜样，促进学风建设。一是学习朋辈帮扶，发挥学长作用，先进带后进，发挥朋辈互助作用；二是设立“蔡元培奖学金”，开展“蔡元培奖学金”评选活动，发挥榜样引领作用，有效激发学生认真学习、奋勇向前的斗志和力量；三是组织国家奖学金、省优毕业生、考研先进专栏风采展，通过校园网、微信公众号等新媒体平台，将学风建设典型事迹广泛宣传，线上线下结合展示学风成果、提升影响力，引导全体学生见贤思齐、砥砺奋进。
（来源：学工部 邢钰圆/文、摄）
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